校园文(wén)化建设何以表现重在建设方面上
发布日期：2023-11-17 作者：admin 点击：
兰州校园文(wén)化重在建设，包括物(wù)质文(wén)化建设、精神文(wén)化建设和制度文(wén)化建设。
1、學(xué)校制度文(wén)化建设。
校园制度文(wén)化作為(wèi)校园文(wén)化的内在机制，包括學(xué)校的传统、仪式和规章制度，是维系學(xué)校正常秩序必不可(kě)少的保障机制，是校园文(wén)化建设的保障系统。
2、校园物(wù)质文(wén)化建设。
校园物(wù)质文(wén)化，属于校园文(wén)化的硬件，是看得见摸 的着 的东西。完善的设施、合理(lǐ)的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有(yǒu)助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行為(wèi)，将促进校园人的身心健康发展。
3、校园精神文(wén)化建设方面
校园精神文(wén)化建设是校园文(wén)化建设的核心内容，也是校园文(wén)化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全體(tǐ)师生员工认同的共同文(wén)化观念、价值观念等意识形态，是一个學(xué)校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文(wén)化又(yòu)被称為(wèi)“學(xué)校精神”，并具體(tǐ)體(tǐ)现在校风、教风、學(xué)风、班风和學(xué)校人际关系上。
校园文(wén)化建设渗透于學(xué)校的教學(xué)、科(kē)研、管理(lǐ)、生活及各种校园活动等方面，校园文(wén)化建设是學(xué)校实施素质教育和精神文(wén)明建设的重要组成部分(fēn)，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的内在需要，更是推进學(xué)校和谐发展的重要载體(tǐ)。
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